客廳、餐桌與居家規則

客廳跟著人走代表什麼

新區域還不熟時，志強可能把人當成安全參考和事件線索。牠跟到附近後若能自己嗅聞、停下或回安全房休息，通常比較像探索中的跟隨；若無法離開人、持續喘、來回踱步，或人一離開視線就慌張，才需要進一步評估焦慮。

不需要趕走正常跟隨，也不用每次都摸牠。讓牠逐漸發現「人移動時，我也可以留在原位」即可。

為什麼會站起來看桌面

桌上的人類食物氣味很強，站起來能取得更好的視野。只要曾經從桌面取得一次食物，這個行為就可能長期維持。

第一原則是管理：

桌面、桌緣和椅子上不留下可取得的食物、餐具、袋子或衛生紙。
家人不從餐桌分食。
無法監督時，用門欄、房門或活動範圍管理，避免反覆練習。

當下擋住有效，不等於已完成定點訓練

2026/08/02 中午，志強尚未正式學會定點，因此家人先允許牠在中島與餐桌附近走動。牠兩次站起查看食物：第一次被身體平靜擋住，第二次在簡短口頭提示後中斷；之後牠在附近移動，沒有取得桌上食物，最後自行回安全房。

這次管理有幾個正確重點：

沒有從餐桌分食。
沒有大聲責罵、拍腳或和牠推擠。
四腳落地後沒有立刻用食物或大量摸摸獎勵整串「先站起、再下來」。
牠最後能自行離開餐桌區。

但這仍只是阻止當下行為，不代表牠已理解「去墊子休息」。正式定點要另外在空桌、低氣味和短時間的情境練習；不要只在家人已經開始吃飯時才要求。

最終目標不是整餐僵硬坐著

比較合理的規則是：

人吃飯時，志強不勾桌、不搜尋桌面，能在允許的範圍安靜休息。

牠可以在墊子上坐、趴、側躺、換姿勢，也可以依家庭規則到其他允許的位置休息。長時間用餐時，放鬆趴下比一直維持坐姿更合理。

可選擇兩種家庭規則：

整餐待在墊子上：最清楚，適合桌面低或偷食風險高的環境。
不進餐桌區：可以去客廳其他位置或安全房，只要不靠桌。

初期使用固定墊較容易教清楚；穩定後再決定是否放寬。

先教墊子，再加入食物

不要在正式晚餐第一次要求完整等待。先在空桌、沒有食物時練：

四腳走上墊子時標記。
再加入坐下或趴下。
從停留兩三秒開始。
設定解除詞，例如「好了」。
逐步加入人坐在空桌旁、密封食物、低氣味食物和短時間用餐。

食物上桌前就先讓牠到位置，比站上桌邊後才叫回去更不容易形成錯誤行為鏈。

已經勾上桌緣時怎麼做

不大叫、不拍前腳，也不和牠推擠玩耍。
側身擋在牠和桌面之間，必要時輕碰肩側或胸前，引導四腳落地。
帶離桌邊一兩步，維持中性，不立即給食物或大量摸摸。
短暫重設後，再另外下「墊子」提示。
牠到墊子並安定數秒後，才標記正確停留。

牽繩只是輔助，不是必需。有人全程監督時可使用輕短室內牽繩；獨處時一定要拿掉，避免纏住家具。

為什麼不要一下來就熱烈稱讚

如果固定流程變成：

先勾桌子 → 人立刻靠近碰我 → 下來 → 得到食物或摸摸

志強可能把整串行為都學會。已經站起來時以中性重設為主；真正要明確標記的，是牠靠近桌邊仍維持四腳在地、主動離開桌面，或原本就在墊子休息的時刻。

反覆離開代表難度太高

第一次離開墊子，可以平靜引導回去。若同一餐短時間反覆兩三次，不要不停循環：

離開 → 叫回 → 給一顆 → 再離開。

這時應降低難度或結束訓練，改用門欄、距離、室內牽繩或安全房管理。安全房要平靜使用，不把它變成大聲責罵後的處罰區。

怎麼和家人待在同一空間吃飯

分階段進行：

管理期：正式吃飯時先用門欄、距離或室內牽繩，避免站桌行為被練習。
空桌練習：在離餐桌一至兩公尺處放防滑墊，先練四腳走上去、短暫停留。
低干擾練習：人坐在空桌旁，再逐步加入沒有強烈氣味的物品。
短時間有食物：從一分鐘開始，成功後再增加時間。
完整用餐：只有前面穩定後才嘗試整餐同室。

家具規則也要分清楚「管理」和「教學」

無人時用物理方式讓禁區不可達，是管理；在有人時教「去床上」、停留與解除，是教學。兩者缺一不可：只有口頭制止，狗可能只在有人時不做；只有封鎖，解除後也可能恢復原本選擇。

不建議用打、驚嚇或自動恐嚇裝置補上「人不在」的空缺。這類方法可能讓行為暫時停止，卻也可能讓狗把威脅和人、空間或同時出現的刺激連在一起。更穩定的做法是讓禁區真的無法成功進入，並強化一個功能相近、可長期使用的合法位置。

自由待在房內，不等於喜歡被關住

房門開著時會自己回房，和門關上後守在門口、想衝出去，可以同時存在。前者保有選擇權；後者失去離開的控制，門外空間與開門線索的價值可能因此提高。這不應直接寫成叛逆，也不等於房間本身已變成討厭的地方。

門把聲已成為預測線索時

若已形成「人靠近門／門把聲 → 門打開 → 可以出去」的鏈，偶爾做很低強度的「門把聲出現但門不開」有機會降低預測可靠性。但目標不是反覆把狗弄到站起來準備衝門，而是觀察反應是否由立刻站起，逐步降成只抬頭、最後仍能坐著。

真正開門時，把規則做清楚：

門先開到安全的小幅度。
往前擠時，門停止繼續開。
停住、退回或保持等待 1～2 秒，門才繼續。
不用門夾、碰撞身體或窄到只能伸鼻嘴的縫阻擋。

用鼻嘴頂門，較像原本衝出的策略失敗後，開始嘗試哪個動作能讓門開。若頂門偶爾真的換來出去，行為可能維持更久；規則必須保持一致。